Aplicação da Técnica Impulsiva para a avaliação acústica de salas de aula / Application of the Impulsive Technique for Acoustic Evaluation in classrooms

Trabalho de iniciação científica – RELATÓRIO PARCIAL DE ATIVIDADES / Bolsa PIBIC – CNPq (Arquivo disponível para download)

Scientific initiation work – PARTIAL ACTIVITY REPORT / PIBIC Scholarship – CNPq (File available for download)

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RESUMO DO PROJETO
O projeto foi desenvolvido de forma a se estudar o software DIRAC e aplicar a Técnica Impulsiva para a avaliação de salas de aula do prédio da Faculdade de Engenharia Civil, Arquitetura e Urbanismo (FEC) da UNICAMP.
Foram identificadas as características da qualidade acústica dos ambientes
através de medições de parâmetro acústicos em salas de aula com diferentes características quanto à geometria e materiais construtivos. Baseando-se nos diferentes desempenhos acústicos, foram detectadas as características arquitetônicas e construtivas que contribuíram para tal desempenho. A contribuição deste projeto está no fato de terem sido analisados parâmetros acústicos que vão além da medida de nível de ruído de fundo e de tempo de reverberação.

PROJECT SUMMARY
The project was developed in order to study the DIRAC software and
apply the Impulsive Technique for the evaluation of classrooms in the building of the Faculty of Civil Engineering, Architecture and Urbanism (FEC) of UNICAMP.
The characteristics of the acoustic quality of the environments were identified through acoustic parameter measurements in classrooms with different characteristics regarding geometry and construction materials. Based on the different acoustic performances, the architectural and constructive characteristics that contributed to this performance were detected. The contribution of this project lies in the fact that acoustic parameters that go beyond the measurement of background noise level and reverberation time have been analyzed.

l.matteucci

Sou graduado em engenharia civil, com interesse em diversos temas, tais como: aquarismo, leitura, viagens, lazer, restaurantes, pesquisas científicas, hobbies, etc...

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